– Školska biblioteka nije samo prostor za učenje, prostor za druženje sa knjigom, već je to i prostor za za istraživanje različitih izvora znanja, ali i prostor za druženje sa drugovima –
OŠ DUŠAN JERKOVIĆ
Oxford University Press svake godine, za učenike koji nastavu engleskog jezika uče po njihovim udžbeničkim kompletima Project, organizuju nagradni konkurs, tzv. Project Competition, u okviru koga pobedničke ekipe i njihove škole budu nagrađene knjigama na engleskom jeziku. Ideja ovog interesantnog konkursa je da učenici rade timski, i uz pomoć nastavnika izrade postere, bilo digitalne ili u crtanoj formi, na razne zanimljive zadate teme.
Učenici OŠ „Dušan Jerković“iz Užica već nekoliko puta su uzimali učešće i radili postere na teme „Budućnost“ i „Heroji, mitovi i legende“. Ove 2020. godine učenici V2 učestvovali su sa sa svojom nastavnicom engleskog jezika Marinom Jevtić. Učestvovale su dve ekipe iz odeljenja i pravljena su dva postera, a tema je bila „Vremenska kapsula“ (Time capsule). Slikovito su prikazali kakav je život u 2020. godini i šta je to što je za njih, u naše doba, aktuelno.
Učenici su na časovima dodatne nastave imali uvid u vremenske kapsule od pre deset godina, pa su shvatili da su se neke stvari promenile u odnosu na prošlost. Zaključili su da je moderna tehnologija uticala na mnogo segmenata života, kao i da je reciklaža sada veoma važna za očuvanje prirode. S druge strane, uvideli su i da su neke prave vrednosti trajne, poput porodice, ljubavi, zdravlja i knjiga, i da su one večito važne. Iako naše dve ekipe iz V2 nisu pobedile, učenici su bili zadovoljni, jer su svi učesnici dobili zahvalnice za svoje učešće na ,,putovanju kroz vreme”.
Ovaj, možemo slobodno reći, vremeplov, obojio je časove engleskog jezika, a učenici uvek pokažu veliko interesovanje za ovakav vid vannastavnih aktivnosti. Kao i prethodnih godina, školski bibliotekari pomagali su im u pripremi zadate teme. Školska biblioteka nije samo prostor za učenje, prostor za druženje sa knjigom, već je to i prostor za za istraživanje različitih izvora znanja, ali i prostor za druženje sa drugovima.
U našoj školi prostrani hodnik ispred školske biblioteke, prepoznatljiv je izložbeni prostor koji uvek nudi nešto novo, značajno mesto koje prikazuje ukrštanja ideja učenika, nastavnika i bibliotekara.
Mirjana R. Pejović, Marina Jevtić
